La Escuela Infantil promueve, desde el año 2005, un proyecto educativo de calidad para que los niños y niñas de 0 a 3 años alcancen un desarrollo adecuado.
Su metodología se basa en varios modelos diferentes, cuyo principal objetivo es que la niña/o se sienta seguro. La experimentación juega un papel fundamental en el desarrollo de las habilidades cotidianas: el fomento de la autonomía, la capacidad de elección y el desarrollo de la voluntad y las iniciativas son la piedra angular de esta metodología.
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